DSpace Collection:http://ea.donntu.ru/handle/123456789/16892026-04-22T04:23:57Z2026-04-22T04:23:57ZИнтеграция прямого и коммуникативного методов обучения немецкому языку на базе английского в неязыковом вузе.Барабанщикова, Антонина Александровнаhttp://ea.donntu.ru/handle/123456789/307452016-06-15T11:37:30Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Интеграция прямого и коммуникативного методов обучения немецкому языку на базе английского в неязыковом вузе.
Authors: Барабанщикова, Антонина Александровна2016-01-01T00:00:00ZКейс-метод и подкасты в преподавании английского языка студентам экономистамСидорова, Анна АлександровнаSidorova, Annahttp://ea.donntu.ru/handle/123456789/307352016-06-11T23:00:16Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Кейс-метод и подкасты в преподавании английского языка студентам экономистам
Authors: Сидорова, Анна Александровна; Sidorova, Anna
Abstract: Данная работа посвящена образовательным технологиям, таким как кейс-метод и подкасты, которые очень активно внедряются в современное преподавание иностранных языков в ВУЗах. Именно благодаря интеграции данных технологий возможна эффективная деятельность: как преподавателей, так и студентов. Кейс-метод и подкасты являются универсальным средством для реализации педагогических целей и задач.
Description: This article is dedicated to educational technologies such as: case method and podcasts, which are penetrating into modern process of teaching foreign languages in Institutions & Universities. Due to integration of these technologies, effective performance may occur from both sides: from teachers’ and from students’. Case-method and podcasts are the unique means for pedagogic objectives and tasks realization.2016-01-01T00:00:00ZПроблема использования информационных технологий при обучении студентов экономико-управленческого профиля письменному переводуКорнилова, Татьяна Владимировнаhttp://ea.donntu.ru/handle/123456789/307342016-06-11T19:17:42Z2016-05-16T00:00:00ZTitle: Проблема использования информационных технологий при обучении студентов экономико-управленческого профиля письменному переводу
Authors: Корнилова, Татьяна Владимировна
Abstract: Использование машинного перевода студентами нефилологического профиля при изучении иностранного языка препятствует достижению целей и задач курса, профанирует процесс перевода, как средства и предмета обучения. В статье предлагаются способы повышения заинтересованности и мотивации к интеллектуальному труду с помощью доступных информационных технологий.
Description: The use of machine translation by students-nonphilologists while studying foreign languages puts obstacles for goals and objectives achievement, harms the process of translation as means and object of study. In the present article there have been offered methods of increasing interest and motivation for brain work with the help of available information technologies.2016-05-16T00:00:00ZСовременные методы и подходы к обучению иностранным языкам студентов неязыковых специальностейКорнилова, Татьяна Владимировнаhttp://ea.donntu.ru/handle/123456789/307332016-06-11T19:13:12Z2015-11-17T00:00:00ZTitle: Современные методы и подходы к обучению иностранным языкам студентов неязыковых специальностей
Authors: Корнилова, Татьяна Владимировна
Abstract: В статье обосновывается использование инновационных методов и подходов в преподавании иностранного языка профессионального направления студентам экономико-управленческого профиля. Особое внимание уделяется интерактивному методу, который отвечает поставленным целям и задачам обучения, сочетая в себе лучшие традиционные и современные наработки.
Description: The article deals with innovative methods and approaches to professionally oriented foreign language teaching for students majoring in economics and management. The special attention is paid to the interactive method, which meets the defined goals and objectives of teaching and combines the best traditional and modern techniques.2015-11-17T00:00:00Z