<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30377">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30377</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30977" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30975" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30956" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30955" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-22T22:55:02Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30977">
    <title>Особенности формирования индивидуальных модульных программ обучения при подготовке будущих специалистов в сфере информационной безопасности в высшем образовательном учреждении с учетом региональных потребностей</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30977</link>
    <description>Title: Особенности формирования индивидуальных модульных программ обучения при подготовке будущих специалистов в сфере информационной безопасности в высшем образовательном учреждении с учетом региональных потребностей
Authors: Щербов, И.Л.; Scherbov, Igor
Abstract: Сформулированы особенности формирования индивидуальных модульных программ обучения при подготовке будущих специалистов в сфере информационной безопасности в высшем образовательном учреждении с учетом региональных потребностей. Предложены варианты выбора индивидуальных модульных программ основанных на особенностях информативности учебного материала; индивидуальных психических процессах, характеризующих личность; репрезентативной системы личности; направленности будущей деятельности (специализации) студента. Рассмотрены составляющие элементы дидактического комплекса информационного обеспечения учебной дисциплины
Description: Special consideration relating to organization of individual module education programs for training of future specialists in information security in higher educational institution, considering local requirements are stated. Training is  based on development  of individual modele educational programs on the basis of fourth criterions: information content of training material; individual psychical processes of person; persons representational  system and specific character of training orientation. 28 possible options of individual module programs are proposed. Wherein, programs 1-4 provide specialists training at the basic level of knowledge taking into account individual psychical processes and characteristics of persons representational system. Programs 5-28, besides consideration of individual psychical processes and characteristics of persons representational system, provide specialists training taking into account areas of focus of professional activities. It is expected quality improvement of basic professional competence forming due to individualization of module educational program.</description>
    <dc:date>2016-09-19T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30975">
    <title>Разработка модели для исследования взаимосвязи между флуктрациями рабочей нагрузки и сетевыми механизмами управления в среде MATLab+SimuLink SimEvents</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30975</link>
    <description>Title: Разработка модели для исследования взаимосвязи между флуктрациями рабочей нагрузки и сетевыми механизмами управления в среде MATLab+SimuLink SimEvents
Authors: Оводенко, А.В.; Ovodenko, Aleksandr
Abstract: В статье рассматривается методика создания и проведения исследования одной из моделей телекоммуникационной системы (ТКС) как системы массового обслуживания (СМО)- модели D/D/1 в среде SimEvents, являющейся одним из компонентов системы MATLab+SimuLink. Для исследования модели с целью определения основных характеристик -загрузка сервера, время ожидания заявок на обслуживание в зависимости от изменения интенсивности входного потока заявок, была создана автоматизированная система моделирования. Создан программный код, реализующий процедуру автоматического моделирования и представления результатов моделирования в удобной для визуального наблюдения форме.
Description: It is Considered metods of the creation and undertaking the studies of one of the models of the telecommunication system (TcS) as system of mass service(SMO) -a model D / D / 1 in ambience SimEvents, being one of the component of the system MATLab + SimuLink. For study of the models for the reason determinations of the main features-a loading   the server, rotational latency of the applications for service depending on change the intensities of the input flow of the demands, was created automated a system of modeling. It is Greated programme code,realizing procedure of automatic modeling and presentations result modeling in  suitable for visualization to form.</description>
    <dc:date>2016-09-19T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30956">
    <title>Basic concepts of using the theory of informational metabolism in the educational process</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30956</link>
    <description>Title: Basic concepts of using the theory of informational metabolism in the educational process
Authors: Фунтиков, М.Н.; Fountikov, Maksim
Abstract: Представлена суть теории информационного метаболизма; на основе классификации типов личностей К.Г. Юнга раскрыты основные понятия науки соционики, приведены методы и технологии практического использования соционики в педагогической работе; показана значимость внедрения теории информационного метаболизма в образовательный процесс.
Description: Presented are the theory of informational metabolism; based on the classification of types of CG Jung's personality revealed the basic concepts of science socionics, are methods and technologies of practical use of socionics in pedagogical work; It shows the importance of the implementation of an information metabolism theory in the educational process.</description>
    <dc:date>2016-09-08T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30955">
    <title>Внедрение информационных технологий в процесс высшего образования</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30955</link>
    <description>Title: Внедрение информационных технологий в процесс высшего образования
Authors: Бойко, Н.И; Boyko, Nikolay
Abstract: В статье рассматривается вопрос внедрения информационных технологий в процесс обучения студентов, показаны существующие модели инноваций. Предлагаются пути усовершенствования модели обучения, внедрения обновленных методик проведения практических занятий будущих специалистов.
Description: The article discusses the implementation of information technology in the learning process of students, shows the existing models of innovation. The ways of improvement of training models, the introduction of updated methodologies for practical training of future professionals.</description>
    <dc:date>2016-09-08T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

