<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35604</link>
    <description />
    <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 07:22:32 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-21T07:22:32Z</dc:date>
    <item>
      <title>Методический подход к оценке готовности системы государственного управления в области здравоохранения ДНР к цифровизации</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35800</link>
      <description>Title: Методический подход к оценке готовности системы государственного управления в области здравоохранения ДНР к цифровизации
Authors: Буканов, Е. К.; Bukanov, Е. К.
Abstract: Здравоохранение Донецкой Народной Республики в настоящее время начинает постепенный переход на цифровые технологии. Успех реализации инициатив по цифровизации здравоохранения напрямую зависит от степени готовности системы государственного управления к цифровой трансформации. В данных условиях особую актуальность приобретают вопросы оценки степени готовности системы государственного управления в области здравоохранения к цифровизации на всех иерархических уровнях.&#xD;
Для возможности разработки единого методического подхода к оценке готовности системы к цифровизации, в настоящем исследовании предложена унифицированная модель оценки, включающая систему показателей и индикаторов. В методике представлены два взаимодополняющих методических подхода.&#xD;
Первый методический подход включает два укрупненных взаимодополняющих модуля: &#xD;
1) оценка потенциала системы государственного управления в области здравоохранения ДНР к цифровизации (отдельного медицинского учреждения);&#xD;
2) оценка фактического результата достижения медицинским учреждением уровня цифровизации производственных процессов. &#xD;
Второй методический подход позволяет определить готовность и уровень цифровизации объекта исследования на основе результатов расчетов по первому методическому подходу. &#xD;
Полученные по двум методикам результаты верифицируются с оценкой объективности данных, относительно готовности системы государственного управления в области здравоохранения ДНР к цифровизации.&#xD;
Апробация методики на объекте цифровизации (отделении общей хирургии ИНВХ им. В. К. Гусака) показали, что интегральный индекс оценки готовности системы государственного управления в области здравоохранения ДНР к цифровизации составил 15 баллов или 75 %. Это свидетельствует о том, что объект оценки не в полной мере соответствует критериям релевантности, понятности, логичности, полноты и достоверности. В связи с этим должен рассматриваться вопрос о необходимости разработки дорожной карты по развитию цифровизации в конкретном медицинском учреждении.&#xD;
Представленные в рамках методики два методических подхода по оценке готовности системы к цифровизации имеют высокую степень объективности и релевантны по отношению друг к другу, что подтверждено соответствующими расчетами и верификацией их результатов. Одним из положительных аспектов предложенной методики является возможность масштабирования расчетов, что позволяет как оценить готовность единичного объекта к цифровизации, так и провести расчет комплексно всей системы.
Description: The healthcare of the Donetsk People's Republic is currently starting a gradual transition to the digital &#xD;
technologies. The success of the implementation of the healthcare digitalization initiatives directly depends on the &#xD;
readiness degree of the public administration system for digital transformation. In these conditions, the issues of &#xD;
assessing the readiness degree of the public administration system in the field of the healthcare for digitalization at all hierarchical levels are of particular relevance. &#xD;
To be able to develop a unified methodological approach to assessing the system readiness for digitalization, this study proposes a unified assessment model, including a system of indices and indicators. The methodology presents two complementary methodological approaches.&#xD;
The first methodological approach includes two enlarged complementary modules:&#xD;
1) an assessment of the potential of the public administration system in the field of the healthcare in the DPR for digitalization (a separate medical institution); &#xD;
2) an assessment of the actual achievement result of the digitalization level of production processes by a &#xD;
medical institution. &#xD;
The second methodological approach allows you to determine the readiness and the digitalization level of the study object based on the results of calculations according to the first methodological approach.&#xD;
The results obtained using two methods are verified with an assessment of the data objectivity, regarding the readiness of the public administration system in the field of the healthcare in the DPR for digitalization.&#xD;
Approbation of the methodology at the digitalization facility (Department of General Surgery of the Institute of Emergency and Reconstructive Surgery named after V. K. Gusak) showed that the integral index for assessing the &#xD;
readiness of the public administration system in the field of the healthcare in the DPR for digitalization was 15 points or 75 %. This indicates that the object of assessment does not fully meet the criteria of relevance, understandability, &#xD;
consistency, completeness and reliability. In this regard, the issue of the need to develop a roadmap for the development of the digitalization in this particular medical institution should be considered.&#xD;
The two methodological approaches presented within the framework of the methodology for assessing the readiness of the system for the digitalization have a high degree of objectivity and are relevant to each other, which is confirmed by the corresponding calculations and subsequent verification of their results. One of the positive aspects of the proposed methodology is the possibility of scaling calculations, which makes it possible both to assess the readiness of a single object for digitalization and to carry out a comprehensive calculation of the entire system.</description>
      <pubDate>Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35800</guid>
      <dc:date>2022-06-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Перспективы развития «умных» городов в Донецкой Народной Республике</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35799</link>
      <description>Title: Перспективы развития «умных» городов в Донецкой Народной Республике
Authors: Чорноус, О. И.; Липатова, Д. А.; Chornous, О. I.; Lipatova, D. А.
Abstract: Обоснована необходимость перехода городов Донецкой Народной Республики в статус «умных», что даст возможность выйти на качественно новый уровень социально-экономического развития. Исследованы существующие модели перехода к «умным» городам, как территориальному образованию, в которых информационно-коммуникационные технологии используются в различных сферах для повышения качества жизни населения. Предложены этапы перехода к «умному» городу на примере г. Донецка, к числу которых отнесены: разработка стратегии «умного» города г. Донецк; обоснование программ и проектов, нацеленных на трансформацию г. Донецка в «умный» город; осуществление цифровизации на основе централизованной модели перехода к «умному» городу; использование разработок в сфере информационно-коммуникационных технологий.&#xD;
Разработаны рекомендации по возможности имплементации лучших зарубежных практик, а именно: основное внимание должно уделяться содействию сотрудничества между государственным и частным сектором, а также населением города, что даст возможность сформировать цифровое общество; информация о городской среде должна быть прозрачной и доступной для граждан через открытый портал данных или мобильное приложение, что позволит жителям взаимодействовать с массивами данных и понять, для чего они используются и как влияют на развитие «умного» города; жители должны иметь возможность осуществлять все жилищно-коммунальные и налоговые платежи с использованием цифровых приложений; для решения вопроса хранения и безопасности персональных данных, предотвращения вмешательства в частную жизнь граждан, личная информация должна быть анонимной, а не публичной.
Description: The article substantiates the need for the transition of the cities of the Donetsk People's Republic to the status of «smart» ones, which will allow to reach a qualitatively new level of socio-economic development. The existing &#xD;
models of the transition to «smart» cities as a territorial entity, in which information and communication technologies are used in various fields to improve the quality of the population life, are studied. The stages of the transition to the «smart» city on the example of Donetsk are offered. They include the strategy development of the Donetsk «smart» city; the substantiation of programs and projects aimed at transforming Donetsk into a «smart» city; the implementation of digitalization on the basis of a centralized transition model to the «smart» city; the use of developments in the field of information and communication technologies.&#xD;
The recommendations on the possibility of implementing the best foreign practices are developed, namely: the main focus should be on promoting cooperation between the public and private sectors, as well as the population of the city, which will enable the formation of a digital society; the information about the urban environment should be &#xD;
transparent and accessible to citizens through an open data portal or mobile application that will allow residents to &#xD;
interact with data sets and understand what they are used for and how they affect the development of the «smart» city; the residents should be able to make all housing and tax payments using digital applications; to address the issue of storage and security of personal data, to prevent interference with the privacy of citizens, that is, the information &#xD;
collected must be anonymous, not public.</description>
      <pubDate>Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35799</guid>
      <dc:date>2022-06-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Концептуализация модели управления стратегическим потенциалом предприятий  сельского хозяйства</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35798</link>
      <description>Title: Концептуализация модели управления стратегическим потенциалом предприятий  сельского хозяйства
Authors: Завгородняя, Ю. В.; Zavgorodnyaya, Yu. V.
Abstract: В настоящее время эффективность экономического развития любого государства напрямую зависит от ситуации в области производства продовольствия и ведения сельского хозяйства, что является гарантом продовольственной безопасности страны. Особенно остро стоят вопросы развития предприятий сельского хозяйства в непростых условиях нашей Республики.&#xD;
Для объективного обоснования тарифной, маркетинговой и инвестиционной политики предприятия и принятия взвешенных решений об установлении оптимальных цен на конечный продукт, а также планирования объемов производства и инвестиционно-инновационной деятельности необходимо применение системного подхода к обеспечению баланса между финансовыми, социальными и конкурентными приоритетами развития.&#xD;
В результате проведенного исследования можно сказать, что определение функциональной зависимости между макроэкономическими и микроэкономическими уровнями функционирования предприятия сельского хозяйства (прибылью, объемом продаж, инфляцией, налогами и т. д.) позволяет прогнозировать уровень получения доходов и, соответственно, возможность планировать инвестиции в развитие, получая значительные конкурентные преимущества.&#xD;
Можно сказать, что представленная модель предоставляет комплексную картину влияющих факторов, определяющих итоговую эффективность и финансовую стабильность моделируемого предприятия, и позволяет сформировать объективные инвестиционные и маркетинговые ожидания у лиц, принимающих решения по управлению его стратегическим потенциалом развития.
Description: Today, the effectiveness of the economic development of any state depends directly on the situation in the field of food production and agriculture, which is the guarantor of the country's food security. The issues of the development of agricultural enterprises are especially acute in the difficult conditions of our Republic.  &#xD;
It is necessary to use a systematic approach to ensuring a balance between financial, social and competitive &#xD;
development priorities for the objective substantiation of the tariff, marketing and investment policy of the enterprise and making informed decisions about establishing optimal prices for the final product, as well as planning production volumes and investment and innovation activities.&#xD;
As a result of the study, it can be said that the determination of the functional relationship between the &#xD;
macroeconomic and microeconomic levels of the agricultural enterprise (profit, sales volume, inflation, taxes, etc.) functioning allows to predict the level of income generation and, accordingly, the ability to plan investments in the development gaining significant competitive advantages.&#xD;
We can say that the presented model provides a comprehensive picture of the influencing factors that &#xD;
determine the final efficiency and financial stability of the model-based enterprise, and allows to form objective &#xD;
investment and marketing expectations among those who make decisions on managing its strategic development potential.</description>
      <pubDate>Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35798</guid>
      <dc:date>2022-06-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Преподаватель – человеческий капитал высшей школы: цифровые и медиакомпетенции</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35797</link>
      <description>Title: Преподаватель – человеческий капитал высшей школы: цифровые и медиакомпетенции
Authors: Ганич, Л. В.; Ganich, L. V.
Abstract: Актуальные тренды и вызовы современной реальности инициируют смену концептуальных представлений о роли, целях и содержании образования в современном мире. Динамичное развитие информационного пространства, глобализация, формирование новых «технологий и привычек использования средств массовой информации» являются в современных условиях значимыми факторами переосмысления вектора, содержания и направлений развития высшего образования. Данные тенденции, актуализируют значимость медиакомпетентности преподавателя, способного к творческому взаимодействию с произведениями медиакультуры и к использованию в полной мере образовательных и развивающих медиа в образовательном процессе.&#xD;
В статье представлены базовые компетентности преподавателя высшей школы. Отмечено, что цифровых компетенций недостаточно для преподавателей высшей школы, чтобы справиться с вызовами современности, поэтому преподавателю необходимо овладеть и медиакомпетенциями. Однако университеты не способствуют овладению преподавателем данными компетенциями. Автором представлен ряд предложений, который позволит развивать свою способность эффективно использовать цифровые ресурсы и извлечь из них максимальную пользу, а также интегрировать их в свою учебную практику.
Description: Actual trends and challenges of the modern reality initiate a change in the conceptual ideas about the role, goals and content of the education in the modern world. The dynamic development of the information space, globalization, the formation of new «technologies and habits of using the media» are in modern conditions significant factors in &#xD;
rethinking the vector, content and directions of the higher education development. These trends actualize the importance of a teacher's media competence, capable of creative interaction with the works of media culture and to fully use &#xD;
educational and developmental media in the educational process. &#xD;
The article presents the basic competencies of a high school teacher. It is noted that digital competencies are not enough for higher school teachers to cope with the challenges of our time, so the teacher needs to master media competencies as well. However, universities do not contribute to the mastery of these competencies by the teacher. The author has proposed a number of suggestions that will allow to develop an ability to effectively use digital resources and get the most out of them, as well as integrate them into the educational practice.</description>
      <pubDate>Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/35797</guid>
      <dc:date>2022-06-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

