Электронный архив
Донецкого национального технического университета (г.Донецк)
Electronic archive of Donetsk national technical university (Donetsk)
 

Расширенный поиск
Главная страница
 
Просмотреть
Разделы
и коллекции
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
 
Зарегистрированным:
Обновления на e-mail
Мой архив
ресурсов
Редактировать профиль
 
О DSpace

eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 3(145) >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://ea.donntu.ru/handle/123456789/17507

Название: Герменевтичний підхід до навчання як умова самореалізації суб'єктів навчального процесу
Авторы: Лосєва, Н.М.
Ключевые слова: герменевтичний підхід
hermeneutic approach
педагогічна герменевтика
teaching hermeneutics
ціннісні настанови викладача
valuable guidance teacher
розуміння
understanding
діалогічне спілкування
dialogic communication
Дата публикации: 2009
Издатель: ДонНТУ
Библиографическое описание: Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 3(145) - Донецьк, ДонНТУ, 2009
Аннотация: Доведено необхідність розвитку у викладача ціннісної настанови на розуміння і висвітлено шляхи реалізації цієї ідеї в навчальному процесі.
Описание: It proves the need to develop teacher's understanding of any student in the process of tuition and the ways of reaching it are given.
URI: http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/17507
Располагается в коллекциях:Випуск 3(145)

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
loseva.pdf64.15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.